行动指南发布
近日，教育部印发了《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称领航行动）。
行动目标与内容
《指南》指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。
实施安排要求
《指南》明确了领航行动的实施安排要求，包括加强课程实施规划、变革教学方式、完善评价方式、开发配套资源和强化社会协同。
- 加强课程实施规划：统筹使用科学类课程中的跨学科主题学习课时，确保每个学生每学期完成不少于1个任务且不少于4课时。
- 变革教学方式：突出学生的主体地位，运用项目式、探究式、场景式学习等方式，鼓励学生大胆尝试。
- 完善评价方式：重点关注学生在完成科学探究实践任务中的真实表现与发展变化，强化过程性评价。
- 开发配套资源：通过国家中小学智慧教育平台提供配套教学资源，并鼓励各地开发多种类型资源。
- 强化社会协同：建立健全协同机制，实现科学教育资源供给和学校需求相匹配。
系统部署和实施
《指南》还明确要求，各地要加强系统部署和有效实施，建强师资队伍，强化教研指导，完善条件保障，推动领航行动切实落地。