近年来，巩留县坚持硬件筑基固本、数字赋能提质双轮驱动，持续加大教育民生投入，迭代升级校园基础设施、普及智慧教学应用，不断盘活优质教育资源、缩小城乡办学差距，推动县域基础教育从
“
基本均衡
”
向
“
优质均衡
”
稳步迈进。
近日，巩留县第二小学开展跨乡镇
“
同上一堂课
”
智慧教学活动。借助智慧教育云平台，县城优质师资远程授课，乡镇分校同步听课、实时互动，
AI
系统动态采集课堂学情数据，为因材施教、精准教学提供数据支撑，有效打破地域壁垒，实现优质课程资源城乡互通共享。
依托县域智慧教育建设，巩留县全面推进中小学信息化提质升级，通过逐校摸排设备短板、建立
“
一校一策
”
整改台账，精准落地智慧教学改造项目，实现全县中小学智慧教室、人工智能实验室、
AI
学情分析系统全覆盖，构建起常态化、精准化的智慧教学体系。
巩留县第二小学教研主任陈菊花说：
“
依托智慧教育云平台，充分发挥集团校引领辐射作用，常态化对库尔德宁镇中心小学、东买里镇中心小学等
6
所成员校开展专递课堂教学和
AI
学情分析，通过
‘
三个课堂
’
，与乡镇学校每周开展
6
节专递课。通过智慧黑板和动画演示以及
AI
精准分析，学生的课堂互动参与率从之前的
50%
提高到
90%
，学习兴趣明显增加。
”
数字教育提质增效的同时，巩留县靶向补齐城乡校园硬件短板，持续优化办学基础条件。针对老旧校园设施老化、运动场地简陋、文体设备不足等问题，县教育局积极争取上级专项资金，系统实施薄弱学校改造、校舍安全保障等重点工程。目前，全县乡镇中心校标准化篮球场、人造草坪运动场实现全覆盖，老旧教学楼修缮加固工作全部完成，县域中小学基础办学条件实现整体提档升级。
巩留县第三小学教务主任秦芹说：
“
目前，学校
400
米标准化塑胶跑道正在紧张施工中，
9
月可投入使用。我们可以优化田径、球类等各类特色体育课程，每周常态化开展户外体育教学，彻底解决体育教学场地受限难题。
”
为推动学前教育普惠提质、城乡均衡，巩留县整合上级专项资金与社会公益资源，聚焦幼儿园户外设施薄弱短板，实施学前教育场地标准化改造项目。通过精准落地公益帮扶项目，全县
28
所公办及普惠性幼儿园全部完成户外场地升级，实现县域学前教育户外活动场地标准化全覆盖，切实改善幼儿园育人环境。
巩留县教育局学前教育办公室主任卢林说：
“
今年，统筹上级专项资金与社会公益资源共
380
余万元，将升级改造下沉到每一所乡镇幼儿园。项目完成后，全县
28
所幼儿园的户外活动场地达标率实现
100%
。我们不仅要解决校舍安全问题，更要配齐从教学到心理健康的全链条设备，确保城乡办园硬件差距缩小到
5%
以内，让每个乡村幼儿园都有安全、完善的活动环境。
”
坚持建用并举、以用促优，巩留县推动
“
三个课堂
”
与国家智慧教育平台深度融合，依托县域教育数据管理平台，打通城乡教研资源通道，让县城优质师资、精品课程、教研经验直达偏远乡镇学校，以数字化手段有效破解乡村薄弱学科师资短缺问题，推动教育资源从
“
均衡配置
”
向
“
高效利用
”
转变。
县教育局电教仪器站负责人孔肖月说，目前，全县
“
三个课堂
”
常态化开课率已达
100%
，累计跨校线上教研
45
场，有效缓解了乡镇薄弱学科缺师资的问题。通过
AI
教学系统，教师能精准掌握每个学生的知识薄弱点，实现分层教学。今后，将继续深化数据应用，力争年底前实现全县中小学数字素养达标率
100%
，让数字化真正成为推动教育优质均衡的核心引擎。