7
月
17
日，在全省教育数字化转型纵深推进、全民终身学习体系加速构建的关键节点，青海开放大学顺利举办
2026
年度暑期小学期专题交流活动。活动以
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数智赋能驱动开放大学创新发展，凝心聚力共绘
‘
十五五
’
开放教育高质量蓝图
”
为主题，旨在深化开放教育教学改革，抢抓数智教育发展机遇。校党委班子成员、对口支援院校专家、各基层开放大学领导及骨干教师、学校教职工共
120
余人参加，共探数智时代开放教育高质量发展新路径。校党委委员、副校长刘建红主持活动。
上午，校长曹广超代表学校致欢迎辞，并就推动开放教育高质量发展提出三点意见：一要勤学善思，主动拥抱数智教育变革，将数字工具转化为服务高原学习者、提升育人质量的有力抓手。二要学用结合，立足实际推进教学创新，将先进经验本土化，打造贴合我省群众需求的特色课程与导学服务模式。三要协同共进，凝聚体系办学合力，通过交流打通壁垒，形成教学改革、师资研修、资源共建共享的长效机制，推动全省开放大学办学提质增效。
随后，依次开展三场主题讲座。国开在线人工智能教育应用研究院副院长智勇围绕人工智能与开放教育融合路径，系统梳理了数智驱动下教学创新的落地范式。国家开放大学王立教授以人工智能与基础科学交叉领域的科研范式演进为切入点，阐述了人工智能驱动科学研究的宏伟蓝图，为教师提升数智素养提供了具有实践指导意义的方法和路径。上海开放大学孙慧教授结合东部院校成熟实践案例，详细讲解了
AI
赋能课程建设从工具应用向全教学场景深度融合的实操方法，为省内开放教育课程数字化改革提供了重要参考。
下午。围绕职业教育与成人教育融合发展、数智驱动开放大学人才培养改革、以赛促教重塑数智导学新生态等内容开展了
3
场平行专题研讨。上海开放大学质量监控与评价中心项目负责人李俊怡，围绕数智赋能开放教育质量治理体系构建，分享质量管控方面的思路与研究成果。天津开放大学教务处教学质量监控中心处长陈旭，以数智赋能、提质培优为核心，介绍天津开放大学整体教育教学质量提升体系的建设经验。江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋副教授，以《数智赋能导学创新，闭环管控深耕育人》为题，分享了本校数智化混合导学模式、线上线下闭环教学管理的完整实践体系；教学质量管理办公室主任张露，则聚焦开放教育人才培养工作，交流一线办学实践与思考。无锡开放大学党政办主任梁静涛，围绕依托
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三融五力
”
模式推进开放大学数智人才培养改革，介绍地方办学转型探索。其他与会人员均结合工作实际，深入交流办学思路，梳理实践难题，现场气氛热烈，不仅碰撞出了思想火花，更在深化体系协作、推动数字化转型落地等方面达成了广泛共识。
本次活动的成功举办，搭建起互联互通的立体化交流学习平台，持续巩固了
“1+7”
对口支援帮扶机制。下一步，青海开放大学将进一步凝聚全省开大系统共识，把前沿数字教育理念转化为适配青海省情、农牧区学情的务实举措，为学校
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十五五
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高质量发展，为全省开放教育高质量可持续发展注入持久动能。