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以课程之“厚”托举创新之“尖”
高质量课程是培养拔尖创新人才的基础。高中阶段是创新潜质显现的关键期，课程建设应拓宽发现面，强化问题驱动的探究链，贯通课程实践，健全评价机制，以适应人工智能时代对人才的需求。
智学焕新｜3D箱柜设计进阶培训：打通从设计到生产的最后一公里
易盼软件（上海）有限公司举办的《3D箱柜设计进阶培训》旨在帮助工程师掌握3D数字化设计的核心工艺逻辑，实现设计到生产的数字化转型。
AI智能驱动 金融数字员工正式上岗 ——醒云智能全球首发WakeAI 2.0平台
醒云智能全球首发WakeAI 2.0平台，推出新一代金融数字员工“微可”与“微乐”，标志着金融贷后管理行业迈入全流程智能化新阶段。该平台通过技术创新，实现了金融数字员工的高效、合规、有温度的有机统一，为金融行业高质量发展提供支撑。
德承工控机DV-1000在Windows操作系统下[桌面图标消失]的解决方法
本文介绍了德承工控机DV-1000在Windows操作系统下桌面图标消失的问题及其解决方法，包括硬件配置和详细的设置教程，以确保工业控制和自动化生产的连续性和安全性。
天津成立视障学生学习资源中心
天津市教委依托视力障碍学校成立视障学生学习资源中心，旨在为融合教育中的视障学生提供专业支持，包括巡回指导、技术支持、教师培训和家长服务。
广东深圳运用智能技术引领体育教学提质增效 “AI教练”让学生运动更“智慧”
深圳市多所学校运用人工智能、大数据、物联网等技术提升体育教学效果，通过智能设备如AI教练、智慧运动屏、智能手环等，实现对学生运动的精准监测和指导，增强学生运动的趣味性和训练的有效性。
AI时代，教育应培养学生哪些能力
在AI时代，教育应重视培养学生的发现问题和解决问题的能力。调查显示，我国中西部地区99.7%的中小学生已接触AI，但老师和家长对此存在认知盲区。教育需跳出传统单一能力培养逻辑，尊重学生能力差异，让每个学生的优势都能得到充分发展。
以人工智能技术提升教育评价效率与效度
2026世界数字教育大会探讨了人工智能技术在教育评价中的应用，强调其在提升评价效率与效度方面的重要性。人工智能技术通过变革评价方式、数据采集与分析过程，推动教育评价从经验判断向数据驱动跃迁，实现育人导向的根本性转型。
贵州用微专业建设搭起就业“立交桥” 让学生学了就能用
贵州工商职业大学与吉利汽车合作开设微专业，直击岗位技能缺口，学生毕业前就被用人单位预订。贵州实施“双千”计划，支持高校开设微专业和职业能力培训课程，打通人才培养与产业需求之间的“最后一公里”，提升学生就业竞争力。
安徽以微专业建设快速响应产业变革 课程精准对接产业
安徽工程大学通过微专业建设体系，快速响应产业变革，培养复合型创新人才。目前全省已有104所高校立项建设335个微专业，1.4万名学生参加学习，有效提升了人才培养供需适配度和就业能力。
对话越擎科技iRobotCAM创始人：如何为具身智能赛道储备 “实战型” 人才？
越擎科技iRobotCAM创始人唐怀磊先生讨论了具身智能技术发展、企业需求与教育体系的联动，以及如何培养实战型人才。
智领安全・云启新境|锐捷安全云办公 4.0 焕新升级，重塑企业数字办公基石
2026年5月15日，锐捷网络发布了安全云办公4.0，旨在解决企业数智化转型中的数据安全与办公效率问题，推动安全与效率并驾齐驱。
基于XWorld工业世界模型的产品质量智能预测
和利时集团推出的基于XWorld工业世界模型的产品质量智能预测解决方案，通过实时质量感知能力，实现了生产逻辑的深度重构，将质量检测反馈频率提升至秒级，显著提升了生产效率和产品质量。
校企联动 | 零点自动化再次走进西南科大
5月15日，四川零点自动化系统有限公司在西南科技大学成功举办了“校企联动·智创未来”第二期产品专题培训，推动国产工控产教融合常态化。
天津大学立足自身特色推动思政课改革创新用“理工配方”推导育人最优解
天津大学通过改革创新思政课教学，结合理工科学生特点，运用新技术如VR、人工智能等，打造沉浸式教学体验，培养新时代卓越人才。
直播 | 5月26日（下周二）14:00，力控FWebSCADA云组态监控平台产品分享
北京力控元通科技有限公司将于5月26日举办力控FWebSCADA云组态监控平台产品分享直播，届时将介绍智能监控、零代码配置、远程部署和安全合规等特性。
MIPS 重塑开发效率：软件先行，流片即适配
MIPS™ Atlas Explorer平台结合虚拟平台优势与微架构性能建模，助力软件团队在硬件设计阶段优化工作负载，提升开发效率，减少返工需求，加速产品上市。
重庆大学多措并举提升心理育人工作质效
重庆大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实“健康第一”教育理念，通过构建内生动力育人、心理健康教育、咨询指导服务、预防干预保障四大体系，着力促进学生身心健康、全面发展，培养担当民族复