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教育部部署开展义务教育阶段科学教育 “做中学”领航行动

教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,旨在通过“做中学”领航行动,加强科学探究实践,变革科学教育育人方式,提升学生科学素养。

行动指南发布

教育部近日印发了《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》(以下简称《指南》),部署开展科学教育“做中学”领航行动(以下简称领航行动)。

行动目标与内容要求

《指南》明确指出,领航行动以学生为主体,以兴趣为导向,以实践为路径,聚焦加强科学探究实践,推动科学教育育人方式变革,激发青少年的好奇心、想象力、探求欲。领航行动的目标是深化、整合与拓展科学类课程,引导学生关注生产生活实际,开展跨学科探究实践,全面提升科学素养。

实施安排要求

《指南》明确了领航行动的实施安排要求,包括加强课程实施规划、变革教学方式、完善评价方式、开发配套资源和强化社会协同。具体措施包括统筹使用科学类课程中的跨学科主题学习课时,变革教学方式以突出学生的主体地位,完善评价方式以关注学生的真实表现与发展变化,通过国家中小学智慧教育平台提供配套教学资源,并强化社会协同以支持学生开展科学探究实践活动。

系统部署和有效实施

《指南》还要求各地加强系统部署和有效实施,建强师资队伍,强化教研指导,完善条件保障,推动领航行动切实落地。

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