实验课的数字化资源已经很多了。一节公开课有对应的演示视频，教研组能拿到课件，这些都不缺。缺的是把一节课完整上完的那套系统：谁在什么时间做了什么实验、数据是怎么采出来的、结论和学生当时的记录在哪里。
AILAB 人工智能辅助实验平台针对的就是这一段。平台面向初中与高中，学科覆盖物理、化学、生物与初中科学，终端支持电脑、平板与手机浏览器，部署在校园局域网即可运行。
三层结构，十二个模块
资源服务层解决"教什么"：实验演示点播、实验手册与教学案例、教材目录、教学资料库、在线实验设计。这一层的前提要说清楚：演示视频、课件与教案等资料由使用方自行上传，我方不对外提供视频与教案资源。平台负责的是把这些资料按教材章节归位——内置人教版初高中与浙教版科学的章节结构，上传后自动建目、抽取正文可在线直读，并对上传的演示视频自动解析生成配套实验手册，不需要教师再花一周手工整理目录。
实验实施层解决"怎么做、留下什么"：数字化传感器采集、实验设备管理、驱动登记与协议调试、实验管理与模板库、实验记录追溯、离线回放任务。
AI 引导层解决"学生卡住时怎么办"：苏格拉底式学习助手，只引导不作答。学生问"这个实验结论是什么"，助手不会直接给答案，而是按提示推进；不当请求会被自动拦截。
四个课堂场景
分组实验的数据采集。 学生把传感器接入设备，在采集控制台添加通道、开始采集，数值、列表、曲线三种视图同时可用，多通道并行采集。采集结果可直接导出，课后写报告时不必重新抄一遍。
接入现有传感器设备。 平台支持 USB 串口（Type-C / Micro-USB 转 COM）、蓝牙无线（BLE 5.0）与专用网口（RJ45，TCP/IP）三种接入形态，已适配立讯科 V5 协议（460800 波特率）。学校已有设备能不能接进来，取决于协议是否已登记，这一步在系统内可以直接确认。
实验设计与模板复用。 在线实验设计支持变量定义、计算公式、采集通道与图表模板的配置，配好后进入实验管理模板库，同组教师可以复用，不必每人重新搭一次。
过程留痕与回放。 实验记录追溯保存每次实验的原始数据与过程，离线回放任务用于复盘采集过程。学期结束时，教师能按班级、按实验查看完成情况。
需要说明的边界
平台的传感器采集目前以 CO₂ 等已适配通道为准，温湿度、光照等其他环境量尚未接入，可按学校现有传感器清单评估对接周期。演示环境内的视频与课件资料由使用方上传，仅作演示用途，不代表交付范围；浏览器直连传感器的实采环节需接入手持设备，可预约现场或远程演示完成实测。
在线演示地址见 AILAB 实验平台产品页。演示账号按学科分配，请通过页面联系方式获取。
如需确认贵校现有传感器清单是否可接入，可拨打 024-66198738，或访问 联系我们 提交需求。